Pedagoger

Green-screen, iMovie och StopMotion på fritids inspirerar, utvecklar och synliggör lärandet

Tisdagen den 10 maj firades Fritidshemmens dag på fritidshem runt om i Sverige, så även på Åledsskolans fritidshem. Barn och pedagoger hade förberett sig i veckor för att få visa upp sin fina verksamhet för föräldrar, syskon, mor- och farföräldrar och andra hugade besökare.

Just i år kunde Åledsskolans fritidshem visa upp ytterligare en dimension i sitt arbete, IKT i fritidshemsverksamheten! Under vårterminen har fritidshemmet haft som gemensamt, eget önskat, utvecklingsområde att lära sig mer om hur man kan använda digitala verktyg på ett mera medvetet sätt i fritidshemmets verksamhet. Besökare fick ta del av verksamheten i såväl analog som digital form. Genom att koppla de olika ”verkstäderna” man har på eftermiddagarna till Lgr11 och dessutom lägga in en qr-kod som besökarna kunde scanna av med sin smartphone fick man en direkt inblick i hur lärande på Åledsskolans fritidshem ser ut. Qr-koden tog direkt besökaren till en danseftermiddag i idrottshallen, filmskapande en regnig eftermiddag, syklubbens kreativa ateljé eller en mysig lässtund i soffan.

 

Tillsammans med mig har alla som arbetar på fritidshemmet under vårterminen arbetat med att lära sig göra filmer, använda olika appar för att skapa och redigera filmerna, använda green-screen för att lyfta filmandet till nya dimensioner och lägga dem på skolans YouTube-kanal. Vid de tre tillfällen som IKT-projektet haft gemensamma sittningar har man lärt sig använda appar och andra digitala funktioner, diskuterat och synliggjort kopplingar till läroplanen samt utvecklat en större förståelse för vikten av att synliggöra det lärande som sker inom fritidshemmets ramar. Områden som diskuterats är genus, språkutveckling, allas lika värde, kreativitet och nyfikenhet och variation i arbetsformerna. Vikten av att låta fritidshemmets alla elever få möjlighet att hitta sin ”grej” under den viktiga tiden på fritidshemmet har varit central. Många härliga skratt, glada tillrop och en stor dos av ”bjuda på mig själv” har genomsyrat våra träffar!

Under projektets gång har all personal tydligt utvecklat sin förmåga och sitt intresse för att använda digitala verktyg på ett mera självklart sätt i den pedagogiska verksamheten. Det hela har dessutom gett mersmak – nästa projekt är att utveckla en digital lösning för att öka elevernas delaktighet i att utvärdera och påverka sitt eget fritidshem… Vi ser mycket fram emot resultatet!

/Lisa Pettersson, IKT-inspiratör och stolt kollega!

 

Annonser
Categories: Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, iPad, kreativitet, Lärande, Lgr11, Pedagoger, Skola | Etiketter: , | Lämna en kommentar

Kom igång med programmering!

imageFör er som är nyfikna på vad programmering ”kodning” är finns här en gratis tjänst från den ideella föreningen Kodcentrum. Sajten riktar sig till barn och unga – men också till föräldrar, lärare och pedagoger som vill introducera unga till programmering och digitalt skapande.

http://www.kodcentrum.se

 

Categories: IKT-verktyg, Inspirera, kreativitet, Pedagoger | Lämna en kommentar

30 appar

Här finns ytterligare en samlingssida med appar som är mycket användbara i skola/förskola. Denna kommer från Educational technology and mobile learning.
Vissa appar är samma som på andra samlingssidor men här finns även appar som vi inte tipsat om innan.
30 apps every teacher should be using
Anette Klarén

Categories: Apptips, IKT-verktyg, iPad, Pedagoger, Skola | Etiketter: , , | Lämna en kommentar

Dr Ruben Puentadura

Här fick vi ta del av SAMR-modellen som kan vara till hjälp i vårt förändringsarbete med IKT i undervisningssituationer.
Substitution, ersättning, teknik används på ett sätt som var möjligt innan den infördes
Augmentation, förbättring, teknik används för processer som var möjliga innan men här förenklar och förbättrar resultatet.
Modification, förändring, blir på riktigt, publicera når flera, lärprocessen börjar utformas på ett nytt sätt på grund av tillgången till teknik. Här utvecklas lärandet.
Redefinition, omdefinering, ta tillvara möjligheter som dator och internet ger men utgå från den pedagogiska idén, teknik används som möjliggör skapande av nya arbetsuppgifter som var omöjliga tidigare
Utgå från PCK (pedagogical content knowledge) både ämnesdidaktiska och didaktiska kunskaper.

Categories: IKT-verktyg, Inspirera, kreativitet, Lärande, Pedagoger, Skola | Lämna en kommentar

SETT2013 Bibblis.se

Micke Kring och Lotta Bohlin från Årstadskolan pratar på SETT2013 om bibblis.se och att det är viktigt att det eleverna gör är på riktigt. På bibblis.se läggs e-böcker upp som eleverna har gjort själva. Romanerna kan sedan lånas av vem som helst. Över tusen nedladdningar på vissa av romanerna gör att det blir viktigt på riktigt när eleverna skriver sina romaner. Det finns möjlighet att kommentera böckerna direkt på webben av dem som lånat dem.

En del böcker ligger inte på bibblis utan på andra bloggar som Årstaskolan har. Vetskapen om att det faktiskt finns riktiga mottagare av det eleverna producerar tar skrivandet till en annan nivå.
Böckerna innehåller även bilder och illustrationer som eleven gjort, en del har ljudfiler dvs eleven har själv läst in boken.
På bibblis finns ungefär tvåhundra författare idag. Varje författare har en egen sida med ett faktaporträtt om dem.
Titta in på bibblis och låna en bok!

bibblis.se

Årstaskolan har fler bloggar bl a kunskapshubben.se och mattenauterna.se

Anette Klarén

Categories: Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, iPad, Laptop, Lärande, Pedagoger, SETT2013, Skola, Viktigt på riktigt | Etiketter: , , , , , , | Lämna en kommentar

SETT-mässan

Imorgon åker IKT-inspiratörerna och Datastudion i Halmstad kommun till SETT-mässan i Kista som pågår i två dagar, 17-18april 2013.
SETT är Skandinaviens största mässa och konferens inom området det innovativa och moderna lärandet. SETT står för ”Scandinavian Educational Technology Transformation” och handlar om att få skolans professionella medarbetare att känna inspiration, ökad nyfikenhet och kunskap kring hur det moderna lärandet kan utvecklas i just deras skolor mot högre måluppfyllelse. Till SETT 2012 kom ca 4500 personer från 3 länder och 193 kommuner.

Det kommer att bli två mycket inspirerande och nätverkande dagar med många nya inputs.
Vi kommer att rapportera här och via bloggarna datastudion.wordpress.com och stoneydaze.wordpress.com. Vi kommer även att twittra om det som sker. Följ oss på: @AnetteKlarén, @_JennieG, @JoKristensson, @katybemine, @FWetterling.
Eventuellt kommer vi även att göra vissa livesändningar. Vi återkommer med det när vi har mer information.

Du kan läsa mer om SETT här:
SETT 2013

20130416-000609.jpg

Categories: Android, Apptips, Dokumentation, Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, iPad, Laptop, Lärande, Pedagoger, Presentera, Skola | Etiketter: , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Varför är din iPhone så stor?

Anna Lundholm och Erika Olsson har skrivit en uppsats om användandet av iPad i förskolan. Namnet på deras examensarbete är:
”Varför är din iPhone så stor?”
Ladda ner och läs den här:
C-uppsats: Varför är din iPhone så stor?
Erika och Anna är båda lärare och IKT-inspiratörer i Sollentuna kommun.
Läs mer om dem och deras arbete här: Erikas blogg
Annas blogg

Anette Klarén

Categories: Dokumentation, Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, iPad, Lärande, Pedagoger | Etiketter: , , , | Lämna en kommentar

TorgIT 10 april

På onsdag är det dags igen! Pedagoger från Halmstad kommuns skolor och förskolor presenterar inspirerande föreläsningar om användandet av IKT i sin verksamhet.
http://datastudion.wordpress.com/2013/04/03/torgit-10-april-2013/
Välkomna att anmäla er!

Categories: Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, Lärande, Pedagoger, Skola | Etiketter: , , , | Lämna en kommentar

iPad sprider glädje

Den senaste tiden har jag träffat många nya iPadanvändare främst inom förskolan men även i skolans värld då jag varit ute och haft grundkurs i iPad. Så gott som varje gång har det funnits pedagoger som varit tveksamma till lärplattor och att få ytterligare ett nytt verktyg i verksamheten.

Efter ca 1,5 timmes genomgång brukar jag ha en kort paus innan jag visar lite inspiration på olika sätt att använda appar utifrån läroplanen. I pausen fångar jag upp frågor som vi kan lyfta i gruppen. Varje gång känner jag samma glädje då det ofta visar sig att de som var tveksamma i början nästan är mest intresserade. Framförallt är det nog hur enkelt det är att använda iPad i det pedagogiska arbetet med dokumentation som tilltalar.
När jag visar olika sätt att få syn på barn/elevers förmågor på ett nytt sätt genom att använda en lärplatta så blir det tydligt att det pedagogiska arbetet står i fokus och inte som många tänker om lärplattor – en spel- och surfplatta.

Jag känner mig otroligt privilegierad som får vara ute och möta alla dessa pedagoger. Jag lär mig minst lika mycket i dessa möten.

Categories: Apptips, Dokumentation, Förskola, IKT-verktyg, Inspirera, iPad, Lärande, Pedagoger, Presentera, Skola | Etiketter: , , , , , , | Lämna en kommentar

Skapa en gratis webbplats eller blogg på WordPress.com.

Pedagog Halmstad

En sajt för och av pedagoger som vill leva och verka i en dela-kultur

stoneydaze

Stefans tankar kring IKT

NOTEMA

NO, TEknik och MAtematik - IKT, kreativitet och lust att lära

Utvecklande skola

En skola där både ELEVER, LÄRARE och REKTOR ständigt utvecklas och lär nytt!

Datastudion

IKT i skolan & förskolans värld

%d bloggare gillar detta: